关键词： 教师资格证

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综合素质

01

在Excel2010工作表的B8单元格中输入“=SUM(B3:B5)”，拖动其填充柄到E8单元格，则E8单元格中的公式为( )。

A.=SUM(B3:B5)

B.A=SUM(C3:C5)

C.A=SUM(D3:D5)

D.A=SUM(E3:E5)

【答案】D。解析：复制公式时，系统并非简单地把单元格中的公式原样照搬，而是根据公式的原来位置和复制位置推算公式中单元格地址相对原位置的变化。=SUM(B3:B5)是相对地址引用，随公式复制的单元格位置变化而变化。也就是引用时直接使用列标行号的地址表示。

02

在Excel2010中向单元格输入3/5，Excel2010会认为是( )。

A.分数3/5

B.日期3月5日

C.小数3.5

D.错误数据

【答案】B。解析：A选项若要表示分数3/5，应在单元格中输入0空格3/5;C选项在单元格直接输入3.5。Excel中向单元格输入日期的方法：月/日或月-日。

03

( )显示项表示该菜单命令在当前状态下不能执行。

A.黑色

B.暗淡

C.白色

D.蓝色

【答案】B。解析：暗淡显示项表示该菜单命令在当前状态下不能执行，暗淡并不等于黑色、白色和蓝色，所以B选项正确，ACD选项错误。因此本题答案是B。

教育知识

04

英语李老师在新学期接手了四年级(3)班的课。第一堂课，她就让学生做了一份英语试卷，想了解学生对三年级英语知识掌握程度如何，这种评价方式属于( )。

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.过程性评价

【答案】A。解析：本题考查的是教学评价的分类。根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。题干中英语李老师在新学期第一堂课让学生做英语试卷，用于了解学生对英语知识掌握情况，符合诊断性评价的特征。故A选项正确。

选项B，总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。

选项C、D，形成性评价又称为过程性评价，是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

BCD三项均不符合题意，故正确选项为A。

05

王老师在教学《落花生》一课时，让学生谈谈做人该做“落花生”这样的人还是做苹果、石榴这样的人，大家各抒己见，王老师运用的教学方法是( )。

A讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.发现法

【答案】B。解析：讲授法是一种非常古老而又应用最广的教学方法，是教师通过语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。谈话法，也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。发现法是指学生在教师的指导下，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理的方法。题干中教师提出问题，学生讨论并发表意见属于讨论法。故此题选B。

06

下列不是班级授课制特点的是( )。

A.在教学人员的安排上，以“班”为基本的活动单位

B.在教学活动程序安排上，以“课”为组织单位

C.在教学时间安排上，以“课时”为基本单位

D.在教学的结构上，以系统“知识”为基本内容

【答案】D。解析：班级授课制基本特点：①以班为单位集体授课，学生人数固定;②按课教学。“课”是教学活动的基本单元，一般分为单一课和综合课;③按时授课。把每一“课”规定在固定的单元时间进行，这个单元时间称为“课时”，课与课之间有一定的间歇和休息。班级授课制用三个字简单概括：“班”“课”“时”。故本题选择D。

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