【每日一练】2023年教师资格证考试(4月20日)

时间:2023-04-20责任编辑:bianji1

关键词: 教师资格证 2023

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一、单选题

1.下列人物中,最强调尊师的是(  )

A.墨子

B.孔子

C.荀子

D.老子

2.在课外活动中,教师处于(  )地位。

A.启发指导

B.领导

C.主体

D.主导

3.下列不属于反射活动的是(  )

A.草履虫的趋利避害反应

B.人的手被火烫便立即移开

C.黑猩猩解决问题获取食物的行为

D.学生听到铃声进教室上课

4.在实际的教育和教学过程中,经常需要(  ),如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力、质量和重量等。

A.条件反射的获得

B.对刺激进行分化

C.对刺激进行泛化

D.条件反射的消退

5.小李认为一定要用螺丝刀才能拧螺丝,而想不到利用小刀等其他工具,这体现了(  )对问题解决的影响。

A.倒摄抑制

B.前摄抑制

C.反应定势

D.功能固着

二、简答题

简述小组合作学习的基本要素。







【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】在先秦儒家诸子中,荀子是最为提倡尊师的,他在《荀子·礼论》中说:“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。无天地恶生?无先祖恶出?无君师恶治?”他把师提到与天地、祖宗并列的地位,将教师视为治国之本。

2.A【解析】课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用。

3.A【解析】草履虫是单细胞动物,没有神经系统,所以不存在反射活动,其趋利避害反应属于应激行为。

4.B【解析】如果只对条件刺激做出条件反应,而对其他相似刺激不做反应,则出现了刺激的分化。引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力、质量和重量等需要对刺激进行分化。

5.D【解析】人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不易摆脱事物用途的固有观念,从而直接影响问题解决的灵活性。小李认为一定要用螺丝刀才能拧螺丝,而想不到利用其他工具,这体现了功能固着对问题解决的影响。

二、简答题

小组合作学习的基本要素包括以下几个方面:(1)组间同质,组内异质;(2)设立小组目标;(3)实施小组评价与奖励的机制;(4)个人责任的明确;(5)均等的成功机会。


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